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国外智能教育学会:90件小学前必须教的事【亚博app手机版】
本文摘要:运动能力  ⑴跑步时会闪开障碍物。

运动能力  ⑴跑步时会闪开障碍物。  ⑵双脚肘车站在垫子上冲刺。

  ⑶单脚站立一段时间。  ⑷爬上铁杆。  ⑸因应音乐做到体操。

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  ⑹做到非常简单的跳箱运动。  ⑺不会玩游戏躱弃球和晕躱车辆。

  ⑻跑完着跳跃到家长背上。  ⑼回头平坦的平衡木。  ⑽一个人跳绳或倒数踢球。

  生活习惯  ⑴灵活的用筷子睡觉,会洒得四处都是。  ⑵定点睡觉,不偏食。  ⑶较少吃零食,不吃宵夜。

  ⑷自己睡,做爱后马上入眠,睡眠中时间为十二小时左右。  ⑸天冷时戴帽子,大雨或阴天会撑雨伞或穿着雨衣、雨鞋。

  ⑹大小便能掌控自如,不软憋。小便时间相同。  ⑺维持马桶洗手,转入厕所之前不会进门,用于时会关门。

  ⑻教导经常洗澡、以卫生纸揩鼻涕的习惯。不会自己睡觉,常常摸,保持清洁,不弄脏身体,不出雨中玩水。  ⑼玩水时防止长时间洗净在水中,游完泳后忘记浸眼睛。

  ⑽不出马路上玩耍,会给定穿过马路,过平交道时会小心留意。  拥立和合群  ⑴面临生活中的各种情形有自己的点子,自己的事自己做到。

  ⑵自己可以已完成的事如有大人要拜托,不会吿诉对方自己可以做到。  ⑶需要讲出自己的姓名、年龄、住址、家里的电话号码以及家长姓名,同时看得懂自己的名字。

  ⑷有基本的是非观。  ⑸热心参予想玩的游戏或想做的工作,有始有终。  ⑹不不受他进诱使而玩危险性的游戏。  ⑺对自己有热情。

  ⑻渐渐能理解家人的点子。  ⑼明白父亲节、母亲节和自己生日的意义,懂感激父母。

  ⑽大人说出时不给定插嘴。  动物和大大自然  ⑴持绩仔细观察蝴蝶的茁壮过程。

  ⑵圈养昆虫。  ⑶生产机会,让孩子参观农作物的采摘或加工过程。

  ⑷利用花草的游戏,理解植物的特征。  ⑸理解四季的特征。  ⑹教教孩子做到各种实验,享用实验的体验。例如水会因温度变化产生热水和冰块;在冰块上放一条线,沿着线淋盐,冰块不会和线连在一起;在水中水煮,鸡蛋不会沉一起。

  ⑺说明山谷中产生回音的原因,或雷电比雷声慢等常识,引起孩子对大大自然的声音和光线的兴趣。也可以借着玩游戏传声筒游戏,让孩子告诉声音如何传输。  ⑻诱导孩子对开瓶器、铁锤、指甲刀、钳子、削铅笔机和开罐器等的用于方法深感奇怪。

  ⑼培育孩子对显微镜、磁铁的兴趣。  ⑽吿诉孩子电器的种类及用途。

  数字和形状  ⑴将国际象棋或象棋分列好,教教孩子一个一个数。  ⑵将四个橘子平均值分得两个人。  ⑶将扑克牌依有所不同花色分为四堆,每堆十三张,让孩子从一数到十。

  ⑷用弹珠教教孩子非常简单的算术。  ⑸将棋士形似「白黑黑白白黑白黑黑」的次序排序后,教教孩子照这个规则之后敲。

  ⑹自学看懂时钟、身高计、磅秤及体温计。  ⑺将正方形、长方形及圆形厚纸板剪三块,让孩子重组。  ⑻理解比较复杂的图形之间的详。

  ⑼让孩子认为几楼第几扇窗子,借以让孩子自学非常简单的座标概念。  ⑽自学识别前后、上下、左右等方位,并在生活中活用。例如父母可依照上述各方位收到指令,让孩子回来移动身体。  语言和文章  ⑴训练孩子以简单明了的方式表达事情。

  ⑵看圈说道故事。父母可以起个头,让孩子之后往下相接。  ⑶将在外面或在幼儿园里再次发生的事吿诉父母。

  ⑷自学带入大家的话题,防止讲出不相干的话。  ⑸和老师或朋友聊天时懂如何应付。在幼儿园听到广播时,不会采行必要的行动。  ⑹自学用于拟声及拟态字,如风呼呼的刮起。

  ⑺数东西时,不会用必要的量词,如一头牛,两匹马。  ⑻理解电视或广播中儿童节目里的对话。

  ⑼需要朗读自己、家人、朋友,以及常常上下车的站牌名称。  ⑽需要渐渐的写自己的名字,对写字及线条画感兴趣。  概念训练  ⑴告诉在必要的时候展现出理应的礼貌。

如拿回别人的东西时会说道谢谢。  ⑵较为两样东西的详。

例如猫和狗哪里一样?哪里不一样?  ⑶诵读非常简单的句子,如小鸟飞得高,马儿不会吃草。  ⑷需要讲出近、重、大、宽、长得、暗、甜等字的相反词。

  ⑸利用纸杯、报纸、蛋壳、铁丝等工具做到创新劳作。  ⑹将多样物品按种类分类,如花草、蔬菜、水果。  ⑺利用印有注音符号的纸牌游戏,训练孩子了解注音符号。

  ⑻和孩子玩游戏接龙、举例同类物品。如哪些东西可以不吃?  ⑼利用「像……一样不会……」的句型造句。如我像哥哥一样不会唱歌。  ⑽尝试找到图画中相左常理的事物或现象,并解释理由。

  手的灵活性度  ⑴用给笔画出有梯形、菱形、三角形、正方形和圆形。  ⑵边唱歌边画图。  ⑶用剪刀剪出直线或曲线。自学用于胶带、打洞器、订书机、回形针和尺。

  ⑷自学用尺裁纸。  ⑸自学腰小船、飞机等非常简单的东西。

  ⑹自学人组比较复杂的玩具,如火车铁轨。  ⑺用双手当笛子、水枪。

  ⑻用线在打洞的厚纸板上刺绣。自学系鞋带。

  ⑼自学打单结、蝴蝶结,拧干毛巾。  ⑽以拇指和食指弹头弹珠。

以食指移动国际象棋,不发出声音。  绘画和音乐  ⑴合唱、演唱或演奏会。多听得抒情的音乐,且冷静的听得原始首曲子。

  ⑵自学识别各种乐器的声音。  ⑶需要在大家面前合唱,演唱时不抢拍。唱歌时会留意倾听的方式、声音的强弱和歌曲的旋律。

  ⑷多喜爱合适儿童观赏的影片。  ⑸利用山、河、海、湖泊、大自然公园等风景,享用四季变化之美。  ⑹利用蜡笔画出有周遭人物的相貌及特色,并让被画的人喜爱。

  ⑺利用蜡笔画出有游泳、滑雪等生活经验。  ⑻利用纸箱等废弃物制作立体物品。  ⑼在公园游戏区的沙堆堆山、挖路、做到铁道,享用玩沙的体验。

  ⑽用身体传达自己的感觉,或演出非常简单的戏剧。  注意事项  以上这些项目,只要在上小学之前教会孩子就可以了,不用过分严苛的拒绝孩子,让他一项一项按部就班的自学。在教教孩子的时候,也必需考虑到孩子的年龄,或和他一起自学,用举例说明、参观或实地仔细观察等方式,引发孩子的兴趣。

父母应当慎重小心,别在孩子的启蒙运动阶段弄坏他的自学胃口,特别是在是在教写字和算术的时候,更加要尤其得失。


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